浅谈学科核心素养在化学课堂教学中的落实

作者：王巍

来源：名师在线, 2019, (06): 52-53.

• 学科素养
• 化学教学
• 实践研究

新课标理念要求以促进学生全面发展、提高学生综合素质为教学目标,表明了学科核心素养的核心地位和重要性。化学学科是一门集理论知识和实验操作为一体,集概念背诵理解和逻辑推理计算为一体的综合性学科,具有一定的难度和强度。因此,教师需要综合考虑教学环境、学生认知、化学新课标等各方面因素,探索在核心素养视域下如何优化高中化学校本化导学案,认真钻研并贯彻落实练习及测试的实践研究。