作文教学是提升学生作文能力的重要促进手段。小学生写作能力的高低也与语文教师的引导和学生的阅读息息相关，更与学生对生活的体验和感悟密不可分。对小学生的语文作文教学，语文教师要注重引导学生观察社会、体验生活和积累素材，要重视小学生的日常写作训练和培养。提升小学生的写作技能和写作水平是一个循序渐进的过程，要训练学生写作方法，提高学生写作技巧和培养学生素材积累，要让学生如同日记一般定期进行作文小练习，用自己的眼睛观察生活，用自己的笔触记录生活，用自己的语言表达情感。
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