本文从实际项目的问题出发，通过爱莎国际学校的设计实践，研究与探索在不同的教育理念下的校园规划与建筑设计思路，总结在城市高密度要求下的校园设计，整体归纳校园竖向的活动场所与教学空间的模式与设计要点。本项目尝试在山地背景下，充分利用山地空间环境特征，追求校园集约化的山地建筑设计思路，强调土地利益高效化，追求人与自然的和谐、生态的平衡和可持续发展能力，在山地环境下为学生提供一个安全、流畅的校园整体空间,并创造出轻盈、通透、高效的国际学校新形象。
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