<正>众所周知,英语是初中比较重要的学科,而听说读唱是英语教学的重点内容,如何提高学生这几方面的能力,是教师教学的重点,尤其是学困生基础薄弱,更需要认真对待。一、目前初中英语学困生听说读唱能力的整体情况11.学生基础不牢学生基础不牢。很多初中生在小学阶段并没有认真地学习英语,也就是没有打下扎实的基础,进入初中后,由
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