网络校本研修整合模式在农村学校推广策略研究

作者：丁燕飞

来源：福建基础教育研究, 2015, (06): 1-3.

• 网络研修
• 校本研修
• 混合模式
• 农村学校
• 策略

网络校本研修在农村学校推广中面临困境,如教师培训经费紧张,教育信息化水平滞后,教师思想认识存在偏差。相关教育部门应建立省——县——农村学校联动的培训组织体系,增加农村学校教师培训专项经费投入比例,加快发展农村学校信息技术,端正农村学校教师的思想观念,以提升农村教师网络校本研修的实效。

• 单位
  福建教育学院