游戏深受青少年喜爱，它可以被教师合理利用，成为情景教学的有效工具。初中英语教学在教学游戏的帮助下，课堂将变得生动有趣，学生将变得更加活泼好学。在课堂教学游戏的互动中，学生可以更好地温故而知新，强化理解，吸收新知。教师遵循语言思维和语言学习的科学规律，寓知识于游戏之中，合理设计并运用教学游戏提升初中生学习的内驱力，有利于他们在快乐的学习氛围中提高英语的综合应用能力。
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