摘要
"双一流"建设已成为我国现在及今后较长一段时间内高等教育发展的主旋律。"双一流"既是一个评价概念,又是一个比较概念,同时还是一个话语概念。"双一流"背景下新建地方本科院校将收获打破身份固化、促进特色发展、促成校地融合等发展机遇,同时也面临着学科团队建设艰难、办学经费瓶颈、生源危机、自主创新发展受限等现实问题。新建地方本科院校应以"双一流"建设为发展契机,从主动争取均衡发展教育政策、加强学科内涵式建设、促进校地融合发展等路径持续发力,清醒认识自身发展方向,走可持续内涵式发展之路。
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单位教育科学学院; 兴义民族师范学院