学生德育生活化教学实践探究

作者：蓝兴纯

来源：华夏教师, 2019, (22): 94-95.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.22.061

• 小学德育
• 生活化教学
• 德育课

小学是落实德育基础教学的重要阶段,根据品德与生活课程标准,小学阶段的各科教学要以小学生生活为基础,在教学中积极开展各种生活化的教学活动,小学德育课也属于一门生活化的教学课程,也就意味着,教师在对学生进行德育教学过程中应借助多样化的教学手段,使德育教学回归生活,在生活的指引下获得德育素养的提升。而作为德育课教学的教师,必须树立良好的生活德育理念意识,借助周边生活中的德育事件,拉近德育教学与生活之间的距离,使学生自然而然地领悟生活、领悟道德,进而树立良好的道德意识,帮助加强和改进小学生的思想道德建设。