摘要

<正>教学离不开语言。在课堂教学中,语言是教师向学生传递教学信息的主要途径。苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。"这就要求一名合格的教师在拥有丰富的知识技能和良好的道德修养基础上,还需具备丰富、准确的课堂教学语言。《学记》云:"善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。"善于运用语言的教师,上起课来娓娓动听,引人入胜;不善于运用语言的教师,课堂则是平淡无味,