摘要

高职院校有丰富的文化硬件资源与人力资源,但是缺少与地方文化的融合,未能有效促进地方文化发展与自身文化创新。以高职校园文化与地方文化协同创新为切入点,在理论阐释和发展现状及成因分析基础之上,提出从强化协同发展理念、健全保障激励机制、规划区域共享空间、拓展互融共建深度、创新创作宣传手段五个方面促进高职院校校园文化与地方论协同创新。

  • 单位
    大连职业技术学院