“三段参与,四环导学”教学模式在讲评课上的应用

作者：叶秋芳

来源：知识文库, 2019, (09): 49-50.

<正>通过学习借鉴先进的教学理念和课堂教学模式,根据我校实际情况,在学案导学教学法的基础上提出了"三段参与,四环导学"高效课堂教学模式。个人认为讲评课是比较难以高效开展的一种课型,将"三段参与,四环导学"的高效课堂教学模式应用于讲评课中,能提高教学质量,也让学生更加重视试卷讲评,并从中学到整理知识、提升知识的能力。本文就如何将"三段参与,四环导学"的高效课堂教学模式应用到讲评课上,发表自己的浅见。1"三段参与,四环导学"高效课堂教学模式的介绍"三段参与"是指学生在课前、课中、课后三个时段的学习参与活动,"四环导学"是指教师在课堂四个环节的启