摘要

板书以凝练的语言,直观的方式,不仅清晰明了的体现了本节课的教学主线和课程设计的思路,还在一定程度上彰显着生物课程的核心素养。如何使板书设计更加生动有趣,在此基础上培养学生的核心素养,还需教师不断钻研教材、整合教学内容、精心设计布局,从而最大限度的发挥它的作用。