依据课程思政建设要求，结合数据科学与大数据技术导论课程特点，提出以工程教育认证为指导、以OBE教育理念为核心的课程思政建设与实施方案，从课程教学内容、课程目标、教学过程、教学方法与教学模式、教学质量评价与持续改进等方面介绍基于该课程的课程思政与工程教育专业认证融合的整体教学设计，为基于课程的思政建设与工程教育专业认证融合提供参考。
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