基于“大实践教学观”的英语专业实践教学体系的构建

作者：覃继良

来源：教育教学论坛, 2019, (39): 135-137.

• 大实践教学观
• 英语专业实践教学体系
• 制约因素
• 解决方案

基于大实践教学观,英语专业实践教学体系的构建涉及四大部分和诸多要素。通过分析其制约因素,认为其解决方案应包括开展顶层设计、系统地整合各模块的实践环节、完善制度建设和管理机制、提升师资队伍水平。

• 单位
  广东医科大学