摘要

本文主要针对当前初中课堂教学中师生关系存在的各种矛盾和问题进行系统梳理,然后在此基础上提出了在新时期应该如何构建新型的师生关系的几点思路,为初中阶段的师生提供切实可行的构建策略和技巧。