C语言程序设计案例教学法研究

作者：徐亦丹; 刘瑛

来源：电脑知识与技术, 2017, 13(06): 191-192.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2017.0527

• 案例教学法
• 自主学习能力
• 预期效果

该文就案例教学法的发展、好处、需要注意的事项以及应用到C语言程序设计中的预期效果进行分析。

• 单位
  华东交通大学理工学院