高中艺考生是一个不同于同级学生的较为特殊的学生团体,艺术生不仅需要学习高中所教授的所有科目知识,还需要学习音乐相关方面的知识,接受声乐训练、乐器训练以及视唱练耳等多方面的音乐技能,通过了对文化课和音乐技能的双重考核,才能升入高等学校。但是在音乐艺考生中,只有少数学生是因为兴趣或者特长选择做艺考生的,多数同学都是零基础的,由于升学压力或者文化课成绩差而选择的。本文立足于对音乐艺考生的教学目标,探讨了对高中艺考生声乐教学有效策略。
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