摘要

VR全景技术的迅速发展给教学带来了解决问题的又一利器,将全景技术与工程类教学结合,把构筑物的全貌表现出来,让学生有身临其境的感觉,在建筑工程质量与安全管理、建筑构造与识图等课程中应用VR全景技术,在课堂成效、自学效果、用户体验、时效、主体占比等方面均取得良好效果。

  • 单位
    湖南工程职业技术学院