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摘要
目的构建大学生健康教育内容体系,为进一步制定大学生健康教育课程体系提供参考依据。方法应用文献研究法、共词分析法初步拟定内容体系条目池,采用德尔菲法对条目进行筛选与调整,选用层次分析法计算条目权重。结果 2轮咨询专家积极系数分别为64.10%和100.00%,专家意见协调系数由0.329升至0.355 (P均<0.05),专家权威程度0.89,最终大学生健康教育内容体系包括4项一级条目,11项二级条目,40项三级条目,计算权重时各判断矩阵均通过一致性检验,一级条目健康水平提升、心理健康促进、生命与安全教育、科学知识普及权重依次为26.68%、25.60%、24.30%、23.42%,内容体系内部一致性信度0.946。结论大学生健康教育内容体系内容充实合理,专家咨询结果可靠,权重计算方法得当,可作为构建大学生健康教育课程体系的参考依据。
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