摘要

<正>为充分适应小学英语教学场景,改善小学英语教学质量,需要合理引入智慧技术,重点关注学生的学习、成长过程,充分化解传统小学英语教学互动性不足、教学形态单一等问题,促进小学英语教学体系实现智慧升级。本文将结合《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》一书,分析信息技术环境下小学英语教学的现状及问题,探索以信息技术为基础,创新小学英语教学的实践路径,以期为当前促进小学英语教学高质量发展提供有效参考。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院