让E世代在积极使用中成长

作者：刘向永

来源：中国信息技术教育, 2018, (19): 1.

<正>前些日子,我到大连市调查中小学数字教育资源建设与服务情况,在周水子小学意外地发现全员实现了自带设备(BYOD)学习。与学校负责人聊天时,我感受到了学校积极变革的心态。特别是学校负责人强调面对新一代的儿童,要勇于拥抱他们,建设适应新一代儿童的教育新生态。由此,我想