课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,全人教育旨在培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的人。本文拟从课程思政化视角将全人教育理念融入高职院校大学英语课程改革,充分挖掘课程本身的人文属性,提升高职学生的思想觉悟和综合素养。
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