基于思维能力的中段想象故事习作教学思考

作者：郭湘辉

来源：小学教学设计, 2023, (16): 59-61.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“总目标”中强调“积极观察、感知生活，发展联想和想象，激发创造潜能，丰富语言经验，培养语言直觉，提高语言表现力和创造力，提高形象思维能力。”统编教材中段先后编排5篇想象故事类习作，我们借此可以培养学生的思维能力。