信息技术在农村学生良好行为习惯养成教育中的应用

作者：车挺玮

来源：学周刊, 2020, (05): 164.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.158

• 信息技术
• 农村学生
• 习惯养成

近年来,随着农村外出务工人员数量的逐步增多,农村留守儿童数量也相对增多,教师应注重借助信息技术对留守儿童进行良好行为习惯养成教育。教师可利用多媒体形成家校共管的教育策略,播放人物传记等发挥榜样的力量,以班级为单位组建微信群,坚持每日好习惯打卡,在每个班级安装监控设施督导学生每日生活学习情况。