为应对VUCA时代的来临，通识教育不仅在本科/研究型大学，在高等职业院校也有实施的必要性和紧迫性。通识教育内涵的流变，内容的去精英化，为高职院校通识教育与专业教育的融合确立了前提。新加坡南洋理工学院是世界一流的高职院校，有着优质的专业教育，近些年通过通专互嵌的方式开设通识课程，并在学校4C卓越人才培养框架的基础上，以核心素养为融合域，实现观念、目标、方法、组织上的通专融合，使通专融合从狭义走向广义。这为高职院校如何发展通识教育树立了一个范例。
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