应用型本科院校的思想政治理论课实践教学存在学生数量庞大而实践资源匮乏、教学内容广泛而实践时间有限、教育目标较高而实践效果较低等现实矛盾。积极运用信息化技术,开展具有共享性、预设性和创新性的模拟实践教学法,对于实现应用型人才培养的整体、全面、优质发展具有重要的现实价值。
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