“双新”背景下高中排球专项化教学实践与思考

作者：田来

来源：上海课程教学研究, 2021, (11): 36-40.

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"双新"背景下开展高中排球专项化教学实践,要以新课标、新教材为依据,关注学生学科核心素养的培养。具体教学实践中要以排球运动能力为主线对教学内容进行结构化处理,构建联系密切的教学问题链,并通过开展解决问题的学习活动来落实培育学科核心素养的任务。教学中还应注意多开展组合技术学练、为学生提供自主发展的机会、合理设置运动负荷,让学生体验到排球运动的乐趣,达到会技术、能比赛、强体能、育品德的要求。