英语教育一直是我国教育中非常重视的一部分。虽然现在的英语教育在方法和形式进行了一定的创新,但是学生的英语阅读能力和写作能力仍不容乐观,普遍存在阅读英语课文断句不准确、发音不标准以及英语写作上中心思想不突出、文章结构不完善、胡乱拼凑的情况。基于此,初中教师在英语教学的过程中,应当将英语阅读教学与写作教学有机结合、相互渗透,以提高英语教学水平。笔者结合多年英语教学经验,总结了以下几点方法。
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