初中地理环境教育校本课程的开发与实施——以《绿客生活》为例

作者：廖肖霞

来源：中学地理教学参考, 2019, (23): 18-21.

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• 环境教育
• 校本课程
• 环境素养

环境教育被视为实现人类社会可持续发展战略的必由之路,我国环境教育的现状与环保事业的快速发展存在一定差距。地理学是渗透环境教育的优势学科,地理教师开发环境教育校本课程意义重大。文章以《绿客生活》校本课程为例,从课程开发、课程实施和课程评价等方面进行了介绍。

• 单位
  广东顺德德胜学校