摘要

目前中职数控专业的数学教学不能满足学生专业学习的需要,教师通过数控数学微课资源库的开发运用,为数控专业学生提供专业对口的数学知识,体现数学的专业应用价值,帮助学生将数学与数控融会贯通,最终将数学能力转化为专业素养。文章研究了数控数学微课资源库的开发流程及其教学作用。