信息化时代的到来,泛在技术的普及使得信息的获取更加便捷,特别是无线互联网的普及应用,潜移默化地改变了人们的生活方式与学习方式。碎片化的学习方式就是这种改变后不可逆转的学习习惯。文章针对这其中的碎片化、多任务和浅层读图的现象,试图提出一种基于机器学习的语义图示来超越碎片化的学习方式。机器学习根据我们获取到的碎片化信息,依据经验、反馈、规则和推理机制等从而把各个碎片化的信息整合联系起来向学习者推送可视化的语义图示。
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