摘要

"师傅领进门,修行在个人,"老师作为领路人,要在"领"学生"进门"的同时,学会放手,不能一味地牵着学生,要鼓励、启发他们去大胆的探索、去实践。这就要不断地激发他们的兴趣,因为兴趣是最好的老师,只要调动起了学生的兴趣,他们就会很快学会自己走路,而且会满怀信心地在自己的人生道路上,不断地发现新的"风景",使他们觉得自己的路越走越宽广。