国办[2009]3号文件要求高校将职业发展与就业指导课作为必修课程,应加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。由于该课程的教学在我国起步较晚,还没有形成规范有效的教学方法和模式,文章结合教学实践的积累和总结,介绍了案例教学的起源和定义,分析了案例教学的必要性和可行性,具体阐述了案例教学的组织和实施。