摘要

本科生导师制是美国文理学院优质本科教育的重要支撑,具有鲜明的自身特色,主要表现为坚持博雅教育理念、注重师生互动与研讨、重视学生个性化发展。与英美其他类型高校本科生导师制相比,在教学导师和咨询导师方面存在不同。我国高校在借鉴美国文理学院本科生导师制时,要立足本土、转变教育理念,要以生为本、健全师资队伍,从而打造出我国优质的本科教育。