班级管理作为学校管理中一项重要的组成内容,良好、有序的班级管理能够为学生带来好的学习环境。班级管理具有计划性、目的性,它能够积极促进学生身心健康发展,能够促进教学质量逐步提升。而如今的农村初中班级管理还存在一定缺陷,例如缺失教育合力、缺失管理民主化等,以至于没有达到良好的班级管理水平。本文简要分析了当前农村班级管理中存在的问题,并给出了相关策略来提升农村初中班级管理水平。