基于职业能力需求的《高职英语》课程调研

作者：乔琳; **; 赵莉娜; 李越

来源：现代英语, 2020, (16): 87-89.

• 职业能力
• 课程改革
• 调研

基于当下职业教育发展和高职英语课程改革的需要,作者深入企业调研了解和掌握企业对高职英语课程的岗位要求,结合高职学生的实际情况提出课程改革的思路,并进行实践教学。

• 单位
  宁夏工业职业学院