摘要

<正>合理运用信息技术,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,有助于把教师以教为主与学生以学为主统一起来,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果,使学生乐学、好学落到实处。信息化教学是近几十年来随着科技发展而兴起的一种教学方式与手段。其历史虽然不长,却魅力无穷,起到了巨大的作用,给教育事业带来质的变化。小学生由于年纪小,受直观思维的限制与影响,信息化教学在小学数学领域中的作用尤其大。信息化教学具有视听性、活动性、可重复性,可以人机互动,