摘要

目前的小学教学体系中,数学教学起着非常重要知识教育作用。由于小学数学的教学质量和效果,直接影响着学生在日后学习阶段的数学知识基础和学习能力,因此,小学数学老师在教学工作中,要重视教学方案的计划、教学内容的准备以及教学效果的总结。小学数学老师需要不断的加强自身的教学能力,在新课程改革的教学目标下,通过充分的小学数学教学备课,有效的提高数学教学质量和效果。