在教育信息化背景下，高中英语单元阅读教学迎来了多元化的教学平台与教学模式。基于网络大数据组织教学活动已经成为教育工作者积极探索的重要课题。通过简要分析大数据的特点，以及大数据给高中英语单元阅读教学所带来的机遇，提出基于大数据分析学生的学习习惯、学习能力、喜好，了解学生个性，收集学生的反馈信息等高中英语单元阅读教学策略，科学开展英语教学工作，实现高中英语单元阅读的高效教学。
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