鼓励、关爱、沟通是班主任工作的三个"法宝"

作者：张丹丹

来源：科技资讯, 2010, (20): 195-195.

DOI：10.3969/j.issn.1672-3791.2010.20.171

• 班主任
• 鼓励
• 关爱
• 沟通

本文论述了在新时期"以人为本"的教育理念下,班主任应该如何使用恰当的方法去鼓励学生、关爱学生、与学生有效沟通.

• 单位
  辽宁沈阳