自由驰骋与精雕细琢

作者：刘文

来源：小学教学(语文版), 2020, (09): 64.

<正>整本书阅读该如何实施?结合自身的阅读心得和教学实践,我认为应该从自由阅读与精细阅读两个维度展开,二者是一体两翼的关系,相互渗透,彼此不可分割。阅读,尤其是文学阅读,本身就是导向自由的。在现实中,我们的行为受到各种社会规范的羁绊,往往必须按社会规则办事,整个心灵都处于理性的约束之中,因而会感觉到各种压力,神经处于紧绷的状态。阅读文学作品,有助于我们从现实中超脱出来,看到生活的另一种可能性。