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独立学院数学课程教学模式探讨
作者:孙明岩
来源:
产业与科技论坛
, 2011, (19): 169-170.
独立学院
数学课程
教学模式
摘要
独立学院的学生具有自身特色,如何寻找到适合独立学院学生学习数学的教学方法也是当前独立院校教师重点研究的课题之一。本文针对独立学院学生的特点,结合教学提出了四个新的教学模式。
单位
中山大学南方学院
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