如何走出教学改革的误区

作者：杨国绍

来源：广西教育, 2018, (09): 52-53.

• 教学改革
• 存在问题
• 改进教学

本文论述当前教学改革出现的问题,提出教师在教学时应灵活选择教学方式,合理建立学习小组,在学生展示环节或学生出现疑惑的时候抓住机会强调重难点,准确定位学习目标让学生"学有所依",合理运用多媒体设备。