丝绸之路沿线遍布历史文化遗迹,且"一带一路"沿线有很多学校分布,但是由于地域、经济、文化以及学校区域位置等因素的影响,很多大学生对于丝路沿线的文化遗迹并不了解。文章从"一带一路"文化内涵及文化艺术考察交流方式等方面进行研究,为"一带一路"文化在高校中的渗透提供一些建议。