普通高中学生晚自习躁动原因及应对措施探究

作者：李春英

来源：考试周刊, 2018, (90): 18.

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晚自习是高中生能够自我支配的黄金时间,对晚自习时间的利用,有可能直接影响学生对知识的掌握程度。合理地安排晚自习时间,能够使高中生的成绩得到明显提升。然而,很多普通高中的学生在晚自习时,却不能做到安心学习,在情绪上有些躁动。本文将分析普高学生晚自习躁动的原因,并提出相关解决措施。