摘要

<正>当今社会,教育行业与网络技术相结合早已普遍存在。幼儿学前教育过程中,除集体活动以外的学科类教育方式较为单一,教学资源也相对匮乏,这就导致幼儿难以对学习产生兴趣,教学效果不佳。因此教师需及时开发全新的教学方式,将网络技术应用于幼儿教学,使课堂充满活力,提高幼儿的学习积极性,使其主动接受教育,以此提高教学的实际效果。一、网络技术在幼儿教学中的应用价值(一)降低学前教育难度网络技术与幼儿教学的结合为幼儿教育提供了诸多便利。幼儿的年龄太小,对“学习”的认知不够充分,