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例谈情境创设在初中物理教学中的应用
作者:田亚云
来源:
考试周刊
, 2018, (48): 158.
情境创设
激发兴趣
课堂效率
摘要
创设课堂情境是教师的精心的安排和巧妙的设计,创设一种学生喜闻乐见的教学情境,激发学生的求知欲,在轻松、愉悦的情境中自主的去探索问题、解决问题,提高课堂教学效率。
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