思维导图法在初中语文写作教学中的应用探析

作者：黄丽珊

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(02): 51-53.

• 作文思维
• 思维导图
• 素材
• 感悟
• 语感

思维导图就是用形象的图像将思维的路径描述导写出来,因此巧用思维导图可以解决学生写作中的三大困境:即"写什么——为什么写——如何写"的作文思维过程。笔者通过实验用思维导图巧裁素材,激发学生的作文思维;用思维导图激活感悟,给作文注入生气;用思维导图唤醒语感,丰富学生的作文语言。