构建“两模块贯通双领域、一体化联结两证书”护理人才培养模式的探讨

作者：张淑娟; 张德芳; 严军虎

来源：护理研究, 2013, (33): 3829-3830.

• 护理教育
• 职业教育
• 人才培养模式

<正>我院开办护理专业历时已久,办学效果良好。多年来,秉承"引入优质资源,外培优秀教师,校院联合、合作育人"的办学宗旨,融入护士资格证标准,课堂与岗位对接,创新了"两模块贯通双领域、一体化联结两证书"护理人才培养模式。以能力培养为本,以职业综合素质为核心,进行教学方法改革,为社会输送高素质技能型人才。1"两模块贯通双领域、一体化联结两证书"护理人才培养模式释义"两模块"指护士执业资格证书考试的专业实务和专业技能

• 单位
  陕西师范大学; 陕西能源职业技术学院