对幼儿园的小朋友来说,游戏是娱乐的一种方式,也是学习的一种方法.在游戏的过程中,孩子们可以开心娱乐,也可以学到很多知识,例如事物的认知、手眼协调能力、组织能力、人际的交往能力等.幼儿美术课可以锻炼幼儿对美的认知,可以提高幼儿的创作能力,以往幼儿美术教育效果不佳,利用游戏化的背景开展美术教育,能够取得很好效果,能够对幼儿进行全面的锻炼和培训。本文主要内容是探讨课程游戏背景下游戏美术材料的应用策略。
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